
安慶教師職業裝又稱教師工作服,是為工作需要而特制的服裝。安慶教師職業裝設計時需根據行業的要求,結合職業特征、團隊文化、年齡結構、體型特征、穿著習慣等,從服裝的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考慮,提供最佳設計方案,為學校打造富于內涵及品位的全新職業形象。
2、教師職業裝是為了表示學校團體或身份,將不屬于這個團體的人加以區別的、具有特別外觀的服裝;(即“標識性”)
3、教師職業裝與日常服(自由服)不同,根據一定的目的、有特定的形態、著裝要求、加上必要裝飾、具備機能性特色,又有必要的材質、色彩、附屬品等,既有區別又統一的服裝;
4、教師職業裝為了學校老師活動方便,充分研究、考察了從業人員的各種動作并能適應職業活動而被制定出來,并且考慮到外觀上的美觀和儀容性的服裝;
5、為了達到學校的目的而制定的制服——各種團體、學生服等——把那個學校的主義(理念)和思想作為統一作業和行動的具有規定性效果的服裝。